Sigma Helping universities succeed
Treballa amb nosaltres Contacte Accés portal
X


esp cat eng
SIGMA | helping universities succeed

Inici > Comunicació > Notícies > Assistim a la jornada de la Plataforma CTI sobre formació al llarg de la vida a Catalunya

Assistim a la jornada de la Plataforma CTI sobre formació al llarg de la vida a Catalunya

04/03/2026


Continuem impulsant un model col·laboratiu d’aprenentatge continu.

 

El passat 25 de febrer es va celebrar a Barcelona la jornada «Com consolidar un model compartit per a la promoció de la formació al llarg de la vida a Catalunya: aliances i col·laboracions de l’ecosistema», organitzada per la Plataforma CTI.

 

La trobada va prendre com a punt de partida les conclusions de l’informe de l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP) sobre el paper de les institucions d’educació superior en la formació contínua, i va avançar cap a un enfocament més operatiu. El focus es va posar en experiències compartides que ja estan fent possibles noves formes d’ensenyar i aprendre.

 

Des de SIGMA vam assistir a la jornada i vam participar en la publicació resultant, contribuint al debat sobre la cooperació entre universitats, centres de formació, empreses i administracions públiques per impulsar un model formatiu més adaptable a les necessitats actuals.


  • Assistim a la jornada de la Plataforma CTI sobre formació al llarg de la vida a Catalunya



Tornar al llistat

CONTACTE
Av. Alcalde Barnils, 64-68
Parc Empresarial Sant Joan
08174 - Sant Cugat del Vallès
Barcelona - España
E-mail sigma@sigmaaie.org
Tel. (+34) 935 906 504

SEGUEIX-NOS

© 2026 Sigma AIE         Blog         Avís legal         Protecció de dades         Política de cookies         Mapa web        

Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a finalitats analítiques i tècniques, tractant dades necessàries per a l'elaboració de perfils basats en els teus hàbits de navegació. Pots obtenir més informació i configurar les teves preferències des de 'Configuració de cookies'.

Configuració de cookies